Workshop Analisis Data
Dalam rangka meningkatkan kompetensi akademik dan keterampilan penelitian, Program Studi Magister Pendidikan Dasar menyelenggarakan kegiatan Workshop Analisis Data Kuantitatif dan Kualitatif pada hari Senin, 6 Juli 2026, bertempat di Smartclass F1.
Kegiatan workshop ini menghadirkan dua narasumber, yaitu Dr. Amin Tohari, M.Si. sebagai Narasumber 1 dan Dr. Abdul Aziz Hunaifi, M.A. sebagai Narasumber 2. Kedua narasumber berbagi pengetahuan dan wawasan mengenai teknik analisis data dalam penelitian kuantitatif dan kualitatif, khususnya yang relevan dengan bidang pendidikan dasar.
Workshop ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam kepada peserta mengenai konsep, prosedur, dan penerapan analisis data dalam penelitian ilmiah. Pada pendekatan kuantitatif, peserta diharapkan dapat memahami cara mengolah dan menganalisis data numerik secara sistematis untuk memperoleh hasil penelitian yang objektif dan terukur. Sementara itu, pada pendekatan kualitatif, peserta diharapkan mampu memahami proses pengolahan, pengorganisasian, interpretasi, dan penarikan kesimpulan berdasarkan data yang diperoleh dari lapangan.
Melalui pemaparan materi dan diskusi bersama narasumber, kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan peserta dalam memilih metode analisis data yang sesuai dengan tujuan dan permasalahan penelitian. Selain itu, workshop ini menjadi sarana untuk memperkuat kemampuan berpikir kritis, meningkatkan ketelitian dalam mengolah data, serta mendukung penyusunan karya ilmiah yang berkualitas dan dapat dipertanggungjawabkan secara akademik.
Penyelenggaraan workshop ini merupakan salah satu upaya untuk mendukung peningkatan kualitas penelitian di lingkungan Magister Pendidikan Dasar. Dengan adanya kegiatan ini, peserta diharapkan semakin siap melaksanakan penelitian secara sistematis, tepat, dan metodologis, sehingga mampu menghasilkan temuan yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan dasar.
Secara keseluruhan, Workshop Analisis Data Kuantitatif dan Kualitatif diharapkan menjadi pengalaman akademik yang bermakna bagi seluruh peserta serta mendorong peningkatan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah di lingkungan perguruan tinggi.
